小学生观察作文
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学生观察作文,希望对大家有所帮助。
小学生观察作文1今天上午的第三节是科学课,老师把我们带到了学校的植物园,观察蔷薇花丛。
现在已经是三、四月份了,蔷薇枝头已经泛出了新绿。新长出的叶子又软又嫩,而且富有光泽,像是刚刚用水冲洗过似的。呼吸着新鲜的空气,我仔细观察着枝繁叶茂的蔷薇,还天真地数起树叶了,可是不管怎么数,我都数不清楚。数着数着,不经意间,我发现了许多的花骨朵儿。那可爱的花骨朵儿裹着一层绿衣裳,再仔细一瞧,有的已经饱胀了,但是有的却还没有破裂,看到如此多的花骨朵儿,我仿佛看到了那蔷薇开时的热闹。
忽然,我的脚痒痒的,蹲下一看,一只可爱的蚂蚁在我的脚上爬着。原来,在蔷薇花丛里,有一群小蚂蚁正在忙忙碌碌地奔走着,好奇心使我仔细地观察起它们来。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。
咦!泥土怎么在动?我定睛一看,原来是一条蚯蚓正在松土。这个小东西身子一节一节的,而且还一伸一张的。“好恶心啊!!~~~”我大叫了一声。
“呱、呱……”,花丛旁边的水池里传来了青蛙的叫声,好象在为这花丛伴奏。这时,蔷薇花丛中飞来了几只蝴蝶,仿佛在翩翩起舞……
看着这充满生机的花丛,我不禁感慨,这真是一个奇妙的世界,生物们在这里快乐、和谐地生活着。闭了眼,我似乎看到了那满园的蔷薇花儿已经全部盛开了,红红的一片,耀眼极了,如一片云霞,又似一张绣花的地毯。
小学生观察作文23月10日 星期六 多云
今天,我兴致勃勃地把陆老师发下来的萝卜种子,小心翼翼地把这三颗可爱的种子埋在了刚挖好坑的盆景里,然后,我用水壶给它们浇水,希望他们能快快发芽。
3月15日 星期四 雨
日子一天天过去了,我每天早上刚睡醒,就迫不及待地去观察我的盆景,仔细地趴在盆边寻找它们的踪迹,可是每次面对我的都是黑乎乎的泥巴,它们好像淘气地冲着我笑,让我每次都是失望而归。过了几天还 没发现发芽的踪迹,我非常的灰心,可能种子烂掉了吧,也没有心情吃饭,奶奶知道了,第二天,在市场里给我买来了满身红红萝卜种子。我傍晚回家特别开心,奶奶叫我重新栽种,并教诲我要吸取第一次的教训,不要天天浇水,这样种子容易烂掉,我仔细地把种子埋入了松柔的泥土里,又天天盼望着种子能早点发芽结果呢。
3月21日 星期三 多云
今天,我突然发现发芽了,我喜上眉梢,高兴地手舞足蹈。我赶紧给它们浇水,小芽们喝饱了水,一个个精神抖擞,生机勃勃,在晨风中轻轻摇摆着自己娇嫩的身体。我忍不住伸手小心地摸了一下它们嫩嫩的身体。我用直尺量了量,又用手比划比划,约有两厘米高。哇!看来我5天的精心培育收获不小呀!今天的心情真不错!
3月26日 星期一 晴
今天又有重大发现——探出了两片小叶子,绿绿的。我高兴极了,不由得仔细观察我的新朋友,今天我可要好好地端详一下。我发现萝卜的茎是嫩红色的,这就是所谓的满身红初现象吗?有的叶子上面还 顶着一个米黄色的小壳,像是小芽戴了一顶帽子。它们俏皮的模样,让我乐开了怀。
我希望它们快快长大,我已经等不及要看到它们丰收的果实了,那时肯定是一个激动人心的时刻呀。
小学生观察作文3同学们,在你的生活中,肯定进行过有趣的观察吧!在广阔的大自然中,是多么的奇趣,蚂蚁搬家、蜜蜂采蜜,植物开花都让我们得到了新的启示,而蚂蚁运食也给了我新的感悟,且听我细细讲来吧!
一天,太阳炙烤着大地,像要把人烤化了似的。我出门刚走到院里,突然发现一只半死半活的甲虫躺在路边,只有触角还在动。我蹲了下来,看它还能不能走路。这时,两只蚂蚁走了过来,我心想:“这下有好戏看了!”于是,我目不转睛地盯着蚂蚁,只见它们慢慢地靠近甲虫,好像要试探甲虫死没死,甲虫好像发现了它们,不停地挣扎着像是在给蚂蚁一个警告。这时,只见这两只柔弱的小蚂蚁似乎被吓住了,立刻回到了它们的“蚂蚁王国”。我想,它们是不是回去搬救兵了。
果然,不出我所料,不一会儿,那个不到一厘米长的洞穴里出来了一个“将军”,它比其它蚂蚁都大,触角也大,有着领导者的气势,其身后带着一条长长的黑色的“绳子”,直接向甲虫走来。很快,整条“绳子”断了。仔细一看,原来是许多蚂蚁争先恐后地往那巨大的甲虫身上围攻。可是,第一批蚂蚁被甲虫使劲一甩,都倒在了地上。其它的蚂蚁纷纷前来,一拥而上,竭尽全力地围攻甲虫,而刚才被甩出去的蚂蚁看到其它同伴在奋不顾身地战斗,就赶紧回去搬救兵。不一会儿,又有两支队伍出来了,把甲虫变成了一个“黑球”。几经折腾,甲虫死了,但这么大的甲虫怎么可能被抬进它们的洞穴呢?可是,我的担心是多余的。不一会儿,蚂蚁们像拆解师似的把甲虫分解成了几十个部分,大的几个蚂蚁抬,小的一个蚂蚁拖,而那几个大将军和几个小蚂蚁把甲虫最重的地方——身体,使劲抬了起来,终于搬回到了自己的家里。
看到这一情景,我不禁感慨到蚂蚁虽然渺小,但团结的力量是无限大的。如果我们人类也有蚂蚁般的精神,那社会就会更加和谐。这一次观察很有趣,我既从蚂蚁的身上受到了启发,又感悟到了人生的意义。蚂蚁们,我谢谢你们!
小学生观察作文4以前,我家门前的花圃种了一些太阳花,每天早上我醒来时,都可以看见它们在对着阳光微微笑。
在刚刚建好花圃时,这些太阳花就已经存在了。没人播种,没人施肥,它却顽强地生长起来了;仅仅靠土壤里的一丁点养分,它却开了花,而且开的那样盛,象几张大笑着的脸,将它眼前似乎恶劣的环境一笑而过,仿佛它们就是这个花圃的主宰者。母亲看见了,想把它连根拔掉,种一些名贵的花花草草。奶奶却似乎对这些太阳花情有独钟,不许她拔掉,还说要多种一些。母亲没办法,只好顺他老人家的意了。
我记得当时奶奶是这样做的:她将已经长出的花茎责成一半,然后将上半段埋进土里。我疑惑的问她:“这样花不会活吧?”“会的,它的生命力很强!”我拭目以待,谁知它真的活过来了,我惊呆了。以后,这些太阳花就这烟成倍成倍地增长,后来,竟然遍布了整个花圃。这儿一朵,那儿一朵,哪里有阳光,哪里就有它的出现。
奶奶每天都会给它们浇水,精心照料它们。每天,她也都要在花圃里呆一会儿。
过了很久,我们搬家了,搬家前 ……此处隐藏4893个字……己的生命开花结果。
小学生观察作文12这个秋天,我与你邂逅 她,有着娇嫩的身子,穿着碧绿的外套,有着害羞的性格。她,是我在这个秋天最爱护的东西,尽管她只是一株毫不起眼的含羞草。 夏末,我和老爸在花鸟市场买了一盆含羞草,她娇弱笔直的身躯在花盆里绽放,我一眼就相中了她,带回家后,便细心地照料她。 每天我都会给她浇水,关注她每一个细小的变化。渐渐的,她犹如熊熊火焰绽放着出奇的美丽,我心中的成就感越发强烈起来。
直至雨后的一个晴天,我已有两天没给她浇水了,这并不是因为她被我遗忘了,而是因为下雨,我便没给她浇水。我突然发现,她像蜷缩在角落里不敢发声的小猫,所有的叶子都卷了起来,远看,活像一个个可笑的小蛋卷。可我却怎么也笑不出来,可爱的小草:你是我照顾了很久的一个希望,我一直期望你能够长得茂盛、强壮,可如今,这个希望破灭了,我守护的你枯萎了。但是,我还是想努力让你活过来,于是我给你浇水,给你翻土,给你阳光雨露,只希望你能够活过来。
可无济于事。最后,我把你放在一个角落里,为你找了一个安稳的家,便丢下你,去享受我的美食了,或许是因为不忍目睹你的逝去,或许…… 慢慢的,我也忘了你,很少会想到你那可爱的叶子,因为自从那次后,我便再也找不到你,你像人间蒸发般地不知跑到哪儿去了,或许你跑到快乐的天堂,与你的兄弟姐妹们玩耍去了吧! 两周后的一天,快乐与兴奋的感觉再次涌上我的心头,我没想到还能遇见你——含羞草,我与你的不期而遇,使我内心的那把火再次被点燃。这不仅仅是因为我找到了你,还因为你不负我的希望,你复活了,你在阳台的一角静立着,舞动着你重生的青春。看着你,我惊呆了,我简直不敢相信这是真的。后来我才知道,原来是老妈把你移到了阳台上,才让你获得了重生。
虽然现在,你已没有之前那么茂盛,可我已经满足了,只求你能让我照顾到永远。 这个秋天,我与你邂逅,希望这是个美好的开始…… 点评 构思精巧、细腻的笔触绘下了自己的真情实感,颇具感染力。
小学生观察作文13初春时节我在阳台花盆里种下了几粒小辣椒子。一开始的时候,我把水浇了又浇,把肥施了又施、把土松了又松才让小辣椒子住进新家的。可是一周过去了小芽还是在土里不出来我想是它在长根,怕它现在出来别人笑话它是矮子。两周过去了小芽终于出来探头了。接着第二株、第三株……一株接着一株的往上冒,我高兴极了。
又过了几天小芽的子叶上对长出了几片真叶,真叶和子叶相互交搓着一片又一片的长,茎也越来越高、越来越粗、越来越直,时不时的还有小鸟飞来站在茎上着像卫兵一样。看着辣椒真叶一片又一片、一层一层不知不觉时花盆已经容纳不下它们了,我和爸爸商量下,准备给它们分家了,于是就留了五、六株在花盆里,其余的移栽到爸爸办公的花园空地里。
辣椒们现在住得宽敞也长得更快了。前一天才看见小辣椒长接花蕾了,过了一天我就看到了辣椒开出了白色的小花,“小辣椒开花了!辣椒开花了!”我兴奋的喊到。一朵朵白色的小花开在翠绿的茎叶间像在一棵树上挂着的片片零星的雪花。小花的外型由五小瓣组成,雄蕾的顶部有个小圆球,花的雄蕾有三根,像三根吸管给雌蕾输送营养。小小的辣椒花,外白内黄像个小喇叭,仿佛在使劲的吹呀吹呀,好让辣椒快快的出来。
大概过了五十天左右结出了小小的辣椒,一开始是青色的,接着过了两三周它就由青慢慢地变红了。看着一天天成长的辣椒,我舍不得摘下来享用它,结果它就慢慢的长出了褶皱,不得已我才把它摘了下来。
我喜欢吃辣椒。种辣椒让我知道了它的生长轮回。
小学生观察作文14今天下午的课外活动课,我们全班一起去了学校的药材基地观察药材。一上课我们就安静的坐在教室里等待老师。应老师走来交待完注意事项后,我们就整装齐发地向药材基地走去。一走出校门,同学们好像光在鸟笼的小鸟飞向自由的蓝天。到了翠竹林后,我们都像是在闯关因为那儿的路实在很难走,到了狭隘的小路,我的前面那位同学直接把她的同桌挤到了路旁,不一会儿,我们到了药材种植基地。
首先映入眼帘的是——贝母。贝母约有20~30厘米高,仔细一看则好似亭亭玉立的少女,又好似窈窕淑女,又好似英俊的绅士。在走近一看一株株小苗挺立在那,在小苗的头上还长着一朵小花,那朵花成五片花瓣笼罩在一起花中间还有几根心。贝母的旁边种者元胡,元胡十分迷人特别是它的那朵花。迷人的小花好像一个个喇叭,滴滴答答的演奏着元胡歌。而它的叶子呈椭圆形。叶子比较小,直径只有四十厘米左右。而看了元胡和贝母以后我们接着看到了白芍和白术。白芍的嫩芽是紫红色的。它好像还刚破土而出,只有三厘米左右高。我觉得嫩芽害羞极了不敢出来迎接我们这些宾客。而相比之下,我觉得白术的个性胆大豪爽一些,她的叶子每张都张得平而坦,热情的和我们展示她的美。可遗憾的是玄参还没长出来,可能是因为玄参宝宝太贪睡了吧!快让雨妈妈把他叫醒,让它领略我们世界的精彩美丽。
我们参观完了所有植物,有些人被元胡和路边的野花吸引了。连忙采了几株。虽然玄参还没有开花,但我相信它很快就会芽了。回去的路上,我们蹦蹦跳跳有说有笑。在狭窄的小路上久久的回荡着我们的欢声笑语。
小学生观察作文15秋,梧桐叶落的季节。站在街道中央,看两旁一片片飘落的梧桐树叶,倾听它们的细语:“虽然凋零的命运我们无法摆脱,但在落下的一刹那我们是自由的,我们会跳出美丽的舞蹈,这是我们所能掌握的。”
是吗?我走到梧桐树下,仰望,一片叶子打着旋儿,像在跳芭蕾,随风飘摇,像天鹅的羽毛,那是四小天鹅吗?这变幻的舞姿让我惊叹,这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强,像是在极力让我相信,这样的优美,它是办得到的,这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声,终于让 我不再怀疑:即使失去再多,但有一点是我们可以掌握的,那就是自己的价值。
每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉,但每当读到李清照,婉约派的代表人物,那位著名的女词人,就别是一番滋味在心头了。生命中,她失去了很多,丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着,她无法改变苦难,于是,她开始创造辉煌。她相信,人格、精神是永远掌握在自己手中的,于是有了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的领悟,有了“帘卷西风,人比黄花瘦”的感叹,有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己的生命,展示了自己的人格和才情,添进了自己的柔情与刚直,装饰了宋词,也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。
这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的,种种诱惑常常会让我们失去尊严、人格,而这些对我们来说,却是相当重要的,出身有卑微、娇贵,但人格是可以由自己掌握的生命,若这些失去了,那么手上将会空空如也,人与一般动物又有何差异?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这表现的又岂止是一种英雄的豪情,简直是人与命运抗争的一曲壮歌!
不知何时,手心多了一片梧桐树叶,我凝视着它,它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了,那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间,我又听到了它的细语:“跳出最美的舞,这是我们所能掌握的……”
手上突然觉得好重好重。