实用的五年级作文集锦5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
放学后,我走在回家的路上,我边走边想:要是我能变成一朵云就好了。
突然间,一道刺眼的金光向我射来,一为仙女出现在我眼前,对我说:“悦悦,你不是想变成一朵云吗!跟我来,我可以实现你的愿望。”
过了一会,仙女把我带到湖边说:“悦悦,你现在你跳到湖了吧!”我点了点头,然后我就跳进了湖里。仙女念起魔咒:“咕卡咕卡,太阳蒸发。”
我发现自己的身体升了起来,升到天空,变成了一朵云。
我飘啊飘,飘到一座小山前,突然,乌云密布,准备下雨了,这时,仙女出现了,说:“等一下就要下雨了,所以你也会变成雨滴落到地面,你就会变回人形。”我点了点头,说:“谢谢您,仙女。”仙女说:“不用谢,我要走了,再见。” “再见”我说道。
之见金光四射,仙女就不见了。
哗哗,突然下起了倾盆大雨,我变成小雨滴,降落到地面,我一碰地面就变回了人形,我急忙撑起雨伞快步往家里走。
今天做云真快乐。
五年级作文 篇2
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人用最美好的语言赞美书籍,赞美读书的快乐。“读万卷书,行万里路”更是每一个读书人毕生追求的最高境界。读书,给人以知识,给人以智慧;读书,给人以启迪,给人以快乐!读书乐,乐在其中,其乐无穷!
我非常喜欢读书,所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书。有《封神演义》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《老人与海》、《简爱》、《哈利?波特》、《格列佛游记》还有《淘气包马小跳》等等。它们都是我的好朋友。每天放学回到家里,吃过晚饭,做完当天作业,我就拿起心爱的书,津津有味地读起来。我在书中认识了保尔?柯察金、海伦?凯勒、居里夫人、福尔摩斯;体味了李白的浪漫、杜甫的深沉、苏轼的豪放;在书中遨游苍穹,为安徒生笔下的美人鱼洒下同情泪;虽未到过祖国的名山大川,我却领略了泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的秀丽,桂林山水的迷人;知道了大海的浩瀚,长城的巍峨。认识了故宫的富丽堂皇,颐和园的巧夺天工,苏州园林的别具匠心,承德避暑山庄的幽雅别致……这些书给我增长了知识,带来了快乐。如果我的生活里没有了书籍的陪伴,就像大地没有阳光的普照,失去它最灿烂的“笑容”。
当我伤心时,只要看看《淘气包马小跳》,马小跳幽默的动作和风趣的话语总会把我逗得哈哈大笑,烦恼的事自然抛到九霄云外。当我疲劳的时候,我总会拿起《水浒传》津津有味地读着。林冲这位英雄人物使我肃然起敬,高俅这个奸臣让我恨得咬牙切齿,真想打他几拳才能解恨。当我读到高太尉买通仆人在送林冲去沧州的路上想害死他时,我十分气愤!当我遇事想退缩的时候,我会拿起海伦?凯勒的《假如给我三天光明》,我会被海伦?凯勒的坚强的意志和自强不息的精神所感动,我从海伦?凯勒的身上汲取了前进的动力,不再为眼前的困难唉声叹气,而是像海伦?凯勒一样勇敢的克服困难,乐观的生活。书,仿佛是一位魔法师,他常令我或黯然神伤、或手舞足蹈、或扼腕叹息……它让我置身于故事情节中尽情的享受。书中人物的命运牵动着我的每一根神经,我读书的时候,是神圣而不可侵犯的,更不允许有任何人的打扰。每看完一篇文章,我就会长长地吸一口气,然后放下书回味从中学到的新知识,牢牢地记在脑海里。接着,我会情不自禁地笑了起来,手舞足蹈一番。因为,我的快乐来自知识,来自读书。
读书不仅有助于开拓视野、积累知识,还有助于广泛吸取作文知识,体会作文要领,逐步提高收集积蓄材料,选材组材,遣词造句等能力。好的语言是提高写作水平的重要基础,这些语言大多来自书籍。因此,我们不但要做到博览全书,还要把文章中的好词好句,好段进行总结、归纳,创造出自己的语言。正是因为我爱读书,所以,我的作文经常发表在学校的校刊上。我快乐极了,这真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!
读书可以使我得到方方面面的启示,获得多种多样的知识。读书,开阔了我的眼界;读书,增长了我的知识;读书,陶冶了我的情操……
如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……
五年级作文 篇3
我多想再一次回到童年啊!每当望见小朋友们在花园里嬉戏玩耍时,我都会发出这样的感叹。
童年是美好的,童年是欢乐的,童年更是无忧无虑的。小时候总想快快长大,像爸爸妈妈一样上班挣钱,却从未想,多年之后,到童年的趣事,成了我最珍贵的回忆。
我多想再次回到童年啊!
生活在黑暗中的盲人想要获得三天光明,而生活在光明中的我却只想获得三天的童年时光。
假如能重回童年,那怕只有三天,我也会好好珍惜的。
因为就算下雨,也会被童年的阳光所遮挡。
我希望,第一天的童年是充满阳光的暖春,我想重温六年前的那个下午,重新见到那一张张熟悉又陌生的脸,想重新踏上春游时那条泥泞小路;想再次,堆起沙滩上的那座小城堡。尽管歪歪扭扭,也是我们心中最美最温暖的太阳。再次垂钓湖中的`鱼;再次踩踩路边的草;再次栽栽柔弱的花,再次回我最美妙的童年时光。我希望,第二天的童年时光,是绿树成荫的盛夏。
再一次爬上那棵老树;再一次荡起,那小小的秋千;再一次响起,那熟悉的歌谣。爬了再爬,荡了再荡,唱了再唱,抓紧我童年的时光。
再一次转起那“九色烈焰塔”,再一次踏上那柔软的蹦蹦床;再一次骑上那笨笨的小木马,再一次回味我最可爱的童年时光。
我希望,第三天的童年时光,是银装素裹的寒冬。
我要舔舔飘扬的雪花;我要抖抖枝丫上的“白花”;我要堆起可爱的雪娃娃。舔舔,抖抖,堆起,我童年的防护墙。
打打沙袋;扬扬沙包;做做体操;再一次回味我最欢乐的童年时光。
这是只属于我的童年时光,没有一丝黑暗,没有一点邪恶,充满了快乐与阳光,乘载着,我心中最美的太阳。
五年级作文 篇4
在这个社会,我们现在最需要的就是正能量。有人说,只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的未来。
斑马线上
小女孩儿过马路,过往的车辆根本没有停下来的意思,甚至有着急的司机一直不耐烦地按着喇叭。一辆白车,直接刹在了路中央。后面的司机不断的骂着,司机叔叔对小女孩儿笑了笑。在小女孩儿经过这辆白车的一瞬间,小女孩儿对白车鞠了个躬。
大马路上
一辆响着警铃的消防车,堵在了一条去事发现场的必经之路上,但当所有司机认识道时,各种私家车为消防车让道,而违反了交通规则。事后,119给110打电话,陈述了这件事的所有过程,请110将这些私家车的违规记录撤销,好人是不会被冤枉的。
医院里
被120紧急送到的一位老人,气息奄奄,急需手术,但是手术是有风险的,需要家属签字。这紧急关头,几位医生毅然站出来签字,承担了事故发生的所有责任,手术终于圆满完成。老人的病也被抢救回来。
生活中处处都有正能量,这是每个人的一点一滴连起来的。你一滴我一滴,滴水穿石。你善良我善良,人人善良。不能总认为社会的环境与我无关,社会环境的好坏是由我们每个人决定的,我们要时刻牢记人人为我,我为人人。
五年级作文 篇5
书伴我成长 培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”
我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我。
上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——《海底两万里》。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。 管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界
第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友陪伴我成长!