实用的六年级作文300字汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
曾经，妈妈买了一个漂亮的花瓶，妈妈因为喜爱花瓶而着了魔，不允许我接近花瓶。
有一次，我正在书桌上写作业，突然看见有一只小花猫在窗外跳来跳去，脑子里不由自主地拂过一个场景——“妈妈的花瓶”，我马上起身，不管三七二十一地直奔客厅。来晚一步，花瓶已经被打碎了，花猫看见我来到客厅，它勇往直前，无所畏惧地跑出客厅，跳到窗外。正好，妈妈回来了，看着已经呆住的我，再看看七零八落的花瓶，妈妈不问我怎么了，直接拿起了棍子，对我就打，不听我的解释。等妈妈消气以后，我对她说：“是一只小花猫打碎的。”妈妈却责骂我说：“做人要诚实。”又拿起了我的天敌——棍子，又把我教训了一顿。这时，不争气的泪水从我的眼眶中流出来了，此时的泪是无比的咸。
直到晚上，妈妈在电视机前看着电视剧。突然，那一只花猫又跳了进来，走到打碎花瓶的地方，妈妈恍然大悟，才知道是误会我了。于是，心怀愧疚的妈妈给我做了一碗面条。她端着那碗热腾腾的面条来到了我的面前，她把那碗面条递给了我，在我狼吞虎咽吃的同时，妈妈拿着药替我擦拭着伤口，我情不自禁地流出了眼泪，此时的泪是甜的。
这就是我喜爱的字——“泪”。
六年级作文300字 篇2
生命是珍贵的，人人都热爱生命，植物也不例外。
看那一棵棵长在悬崖峭壁上的松树，它们生长的环境是多么地恶劣啊，只有一丁点可怜兮兮的泥土，泥土中也只有所剩无几的养分，任何人都认为有植物能在这里生长。可松树却靠仅有的这一点养分成长成了参天大树。那无比坚韧的树干，那郁郁葱葱的松针，那直入云霄的树枝，让人们亲眼见证了都认为不可能发生的事松树做到了：紧靠这点养分松树它就长大了！松树原本可以选择不生长或者死去，可它还是选择存活，坚强地活着。没有任何人给它任何帮助，长在悬崖峭壁上，扎根的地方没有多少肥料，它默默地忍受着，让自己的枝丫、松针掉下来，成为自己的肥料；它在太阳的猛晒下，没有足够的水分，它便努力地把根伸得远一点，再远一点，到有水分的地方，吸取水分；在狂风暴雨的击打下，它不惧怕，在风雨中傲然挺立，坚持着不被风吹到，不被雨打倒。在如此恶劣的生存环境下依然不屈服，积极向上，茁壮成长！
我思考着，是什么力量令它可以在恶劣的'环境中生存？我明白了，是生命的勇气！它使我明白，生命的意味是珍惜、坚强、勇气！
六年级作文300字 篇3
我放学回到家，才发现好无聊，作业很少，在学校时就写完了。打开抽洞，看见剪刀，一个想法突然冒了出来。
我拿起剪刀，在一张大纸上左剪一下右剪一下。不一会儿，一个面具就出世了，我给面具画上了粗粗的眉毛，用红蜡笔画上血盆大口，顺便画个眼睛，我把纸弄个小洞，以防看不见。在纸旁边弄个小洞。可是，没有线怎么办，下去拿，会被弟弟怀疑，那么这个计划就会泡汤；不下去拿，这个面具会掉，弟弟就会发现是我搞的，不打我是不可能。我正决定下去拿线时，发现了一条带子，正好带子也可以用，虽然粗了些。我把带子穿进洞里，洞太小了，我费了九牛二虎之力，才穿过去。我想起穿过去时，有一点撕破声，我一看原来洞变大了。
我悄悄地走下去，看见弟弟正在写作业，我伸手捂住他的眼睛，粗声粗气地说：“猜猜我是谁。”弟弟想用手把我的手打下来，我没动。弟弟故意说是猪，我说不对。他又猜是驴、是狗、是鬼，我不理他，他只好说是人。我说猜对了一半，他又说是小姐。
我惊讶地松开了手，问他怎么知道，他说家里只有两个人。看来下次要小心，不能再被发现了，再被发现我就惨了。
六年级作文300字 篇4
在我的脑海里总是回荡着这样一件事，每次想起我都非常难过。
在读一年级时我每天都在想：这件事一定不要发生。可是我知道人总是要长大的。永远留在一个年龄，最总是一种幻想。
现在这一天越来越接近了，每次想起我就感到难过。每次想到我要和同学们分离；就要和老师告别；就要和母校分开。我就非常难过。
和同学们在一起六年了，我已经和同学们结下不解之缘。我们六年来一起玩耍。一起在校园里学习，一起度过“六一”儿童节，一起考过许多个期末考试。我们曾经在校园里玩的很开心，叫我们分离又怎么不会难过呢？
在老师的呵护下成长了六年，她不住的用爱呵护我们；不断的传授知识给我们；不停用温暖的阳光照耀我们；不断地用雨露滋润我们。叫我们和老师分开又怎么不难过呢？
在校园母亲的怀抱里生活了六年她不断用乳汁哺育我们，每次在她的怀抱里都沉浸在学习之中，每次我们都在无边无际书海里欢快的畅游，她让我们在她的怀抱里健康成长。叫我们和她分开有怎末不难过呢？
每次想到快要毕业了，要和同学、老师和母校分开了，我就非常难过。
六年级作文300字 篇5
试，是遇到新事物我们应该做的第一件事。并且，试也是每个人与生俱来的一种本领。试，对某些人来说可能只是举手之劳，但是，对另一群人来说，也许就是虎口拔牙一样难了。
有些学习不好的同学，没有了自信心，但是，只要他们去试——试着去学，知识也不是那么难吗。
每天上课的时候，往往老师提一个问题我会，但是我不会举手——我在等待那只领头雁的到来啊！但是似乎每一个人都是这么想的，往往没有人举手，
领头去尝试，不管结局是好是坏。你会发现，原来自己不喜欢吃的东西不是那么难吃；原来成绩不好的同学不是那么招人讨厌；原来自己不喜欢的科目并不是那么难；原来时间的一切都是那样的富有生机，那样的美好。
小雁学飞，总会有只领头雁首先尝试，首先尝到成功的喜悦。而一个集体走向成功，也需要一个人带领去冲向高峰啊！
看！有一个问题出现了，你准备好去做领头雁了吗？争做领头雁，聪明人都会做到。
