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三年级德育工作计划

时间:2024-02-21 17:14:24
三年级德育工作计划

三年级德育工作计划

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的三年级德育工作计划,欢迎大家分享。

三年级德育工作计划1

一、指导思想

以“良习育人”的办学理念为指导,以强化行为规范养成教育为重点,进行行为习惯、学习习惯、卫生活习惯的培养。弘扬太一小“和谐有序,追求卓越”的教师精神,持续着力培养“拥一身好习惯,怀一点责任心”的健康小学生,彰显良习育人的特色,抬升学校育人水平,力争使德育工作形成我校特色。

二、主要任务

1、全面落实“良习育人”,让“良习育人”的办学理念植根于每位师生的心田,在实现“良习育人”的过程中逐步形成我校的“良习文化”。

2、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

三、工作重点:

(一)深化良习养成教育,逐步形成良习文化

1、坚持每周一良习的训导重点,从细微之处抓起,突出“实”字。开学初继续邀请消防官兵到校对学生进行训练,强化训导效果。

2、为发挥榜样的引导作用,学校继续建立“红领巾示范岗、监督岗”,每天做到检仪表、检行为、检卫生、检两操、检课间纪律等,做好记录并及时反馈。

3、开展“践行社会主义核心价值观,我们行的在路上”主题教育活动,将核心价值观融入学校教育教学过程之中。

4、深化心理健康教育。有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,培养学生坚强的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力。

5、开展传统节日教育活动。利用传统节日开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会,结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生接受中华传统美德的教育。

6、办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、举办家长学校对家长进行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。

7、班主任做好家访工作。通过适当的渠道沟通学生在校情况,了解学生在家表现,使学生在教师、家长的指导下,让良习养成融入到学生的生活中。

8、完善德育培训,抓好班主任队伍建设。严格落实班主任培训制度,组织校级班主任培训,积极参加区及班主任高端培训,增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“文明班级”和“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀班主任的示范、辐射作用。

(二)加强校园文化建设,实现环境育人

1、以学校精神引领校园文化建设。以“和谐有序、追求卓越”的学校精神为依托,引领校园文化建设,学校要利用各种媒介、活动来宣传、体现我们的理念,引导学生勤奋学习、健康生活,养成良好的习惯;在学校精神的激励下,深化良习养成教育,真正实现全员育人,逐步形成我校的“良习”文化。

2、实现师生快乐“悦”读,打造书香校园。打造“我读书、我快乐、我成长”的书香校园。

四、具体措施

(一)常规教育常抓不懈,良习行为常态化。

1、良习训导常态化。开学第一个月为行为习惯养成月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《太平第一小学良习养成教育目标细则》,学校将利用不同形式进行检查,使良习养成规范化,良习教育专题化,良习训导常态化。

2、良习训导措施精细、精致。发挥《小学生养成教育精细化的行动研究》(以下简称良习养成教育课题)课题成果的延伸功能,把细节做精致!新学期第一天抓起,体现“早”;继续从上下楼这些点滴小事抓起,凸显“小”;从队员执勤发现的薄弱环节抓起,力求“实”;从抓不良行为的反复做起,常抓不懈,做到“恒”;从走好一步台阶抓起,体现“精”。

3、良习训导内容丰富。为巩固良习养成教育课题成果,学校在本学期系统安排训导内容,增加相关训导内容,做到每周一个重点训导。

4、良习训导自主化。为发挥榜样的引导作用,学校继续建立“红领巾示范岗、监督岗”,每天做到检仪表、检行为、检卫生、检两操、检课间纪律等,做好记录并及时反馈。充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,培养学生自我约束、自我管理的能力使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。

5、良习训导集训。继续邀请消防官兵到校对学生强化训导,实施对学生进行集中的行为规范系列教育。

(二)抓好主题教育,注重实践体验,拓宽德育渠道。

1、坚持每周一的升旗仪式。把升旗仪式,国旗班队员展示,唱国歌和国旗下讲话作为常规做细、做精。

2、培养校会发言人。锻炼学生自主管理的能力。

3、发挥校会广播的宣传功能,每周校会10分钟,表扬在良习训导表现优秀和进步,提升育人氛围。

4、重视心理健康教育。针对少年儿童学生心理比较脆弱,要有计划地加大心理健康教育的力度,充分发挥心理咨询教师的作用,通过心理健康教育讲座、心理辅导课,有针对性地培养学生坚强的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力。

5、开展传统节日教育活动。利用清明节、劳动节等传统节日,开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会,结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生接受中华传统美德的教育。

6、开展“五尊无不五远离”(五尊:尊敬国旗国徽,尊敬父母,尊敬老师,尊重残疾人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺侮同学;五远离:远离烟酒,远离网吧,远离迷信活动,远离赌博,远离毒品。)和新“无不”宣传活动。(新无不:学生不进网吧,不读有害身心健康的读物,不看有害身心健康的影视作品,不玩有害身心健康的游戏,不买学校门前小商贩贩卖的东西。)

7、开展读书活动,开展“悦”读活动,着力培养师生“爱读书,会读书,读好书”的习惯;开展“快乐阅读优秀班级评比”、“快乐阅读之星”评比、经典诗文诵读比赛等活动。

(三)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

1、学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。

2、做好重点帮扶学生工作。班主任在三月份完成摸底、建档。完成三个统计表:《需要重点帮扶学生基本情况登记表》《需要重点帮扶学生动态及工作情况记录表》《与需要重点帮扶学生家长谈话记录表》。

(四)加强班级建设。

1、继续做好班主任培训。严格落实班主任培训制度,组织校级班主任培训,积极参加区及班主任高端培训,增强班主任的育人意识和育人能力。

2、进一步提高 ……此处隐藏17161个字……发现问题,及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。

4、认真组织并开展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。

(1)在校园内继续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风,并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。

(2)继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯。让学生从我做起,从小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。

(3)继续开展“大手牵小手”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。

(4)过一个主题为“学雷锋精神,树校园新风”的学雷锋活动月,布置好宣传阵地,评选出学雷锋标兵。庆祝劳动节,培养劳动光荣的意识观念。庆祝儿童节,师生联欢,增进师生感情,创建和谐氛围。

5、切实加强团队自身建设,永葆我校团员的先进性。

加强团员队伍及团员干部队伍建设。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的发展工作。进一步完善团队阵地建设,创新团工作机制。团支部将继续积极配合政教处,抓好学生日常行为规范,搞好学校的各项管理,发挥共青团的先锋模范和生力军的作用,大力宣传表彰好人好事,批评教育坏人坏事,使学生形成良好的道德行为习惯。

6、认真履行学校赋予部门的各项工作职责。

1)进一步做好学生档案资料的汇总、整理工作。本学期开始,普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论研究,并积极做好考察学习,做到数据缜密、档案规范,完善各种汇报材料,充分做好迎检各项准备工作。

2)认真完成好考勤情况统计工作。保证考勤工作的准确性、客观性、公平性。

3)做好校会及班子会会议记录。

4)以助残日为主要内容,作好各项宣传、接待等工作。

5)做好团支部各项具体工作,完成各项材料,做好各种记录。

6)管理好学校备品,出入库有记录,有主管领导签字,以主人翁的态度为师生服好务。

7)本着对学生负责的态度,认真上好每一节数学课,让每一名学生有所学,有所得,有所长进。

新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。在新学期中,团支部要不断研究学习,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼!

四、月份工作安排

2月份:

德育主题一:班级管理教育

目的:对学生进行安全及文明礼仪教育。

校会:安全伴我行,做文明礼仪的好少年。

班级管理教育活动:开展教室黑板报评比活动。

3月份:

德育主题二:励志教育

目的:激发学生的学习内在动力,帮助学生建立职业兴趣。

校会:新学期,新起点,新气象

学习雷锋教育:“学雷锋精神,树校园新风”评选活动。

4月份:

德育主题三:养成教育

目的:帮助学生养成文明守纪的好习惯。

校会:学习《小学生日常行为规范》。

团会:“青春的光彩在春天里绽放,花季年龄活出花季年华”。

争当主人教育活动:检查兴趣小组活动。

5月份:

德育主题四:劳动教育、感恩教育

目的:帮助学生增强爱心和责任心。

校会:劳动最光荣。

团会:“五四精神激励着我”。

感恩母亲教育活动:出一期“我的妈妈”作文专刊,献给母亲节。

6月份:

德育主题五:纪律卫生教育

目的:强化学生爱校意识,培养良好常规行为。

校会:我爱我家,做主人。

我爱我家教育活动:开展内务整理评比活动。

三年级德育工作计划15

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,围绕“培育与践行社会主义核心价值观”主题教育,结合本年级学生年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,促进学生身心健康快乐成长,从而培养学生良好的行为习惯和道德意识,为其成为合格小公民打下坚实的思想基础。

二、具体工作

1、加强行规学习与训练

(1)、应切实加强学生的日常行为教育,针对学生的年龄特点,对学生的纪律、卫生等方面进行训练和指导。重点加强良好的学习习惯培养和“讲诚信、有责任”的养成教育,将行为规范的实施与学校各项主题活动有机结合。

2、以《两纲》教育为重点。加强安全纪律教育,如:教育学生课间文明休息,不追逐打闹,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走。同时,各班要充分利用晨会,班队课时间,向学生渗透生命价值,生命意义教育;教给学生自护,自救的知识和技能,引导学生树立积极向上的人生观。

2、加强班级教育(少先队)的管理

班级是学校组成的最基础“单位”。加强班级管理,对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用。随着学生年龄的增长、能力等各方面的提高,有必要加强班级教育与管理,以提高班级管理的效率,形成良好的班风、班貌。加强班级教育阵地建设,对于落实德育常规教育有着深刻的意义。

少先队是学生课余活动的主要组织机构。根据队员的年龄特点与实际情况,与时俱进,组织队员开展适合学生需要的活动。本学期将加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、重视家校联系工作

教师通过家校互动平台或其他方式,与家长互通电话、短信,反映学生在校思想情况,增进与家长的交流。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。

三、工作安排:

九月:

1、各班制订德育工作计划。

2、班级布置、卫生检查评比活动。

3、庆祝教师节。

4、学生广播操训练。

5、中队第一期黑板报。

十月:

1、 庆祝国庆。中队第二期黑板报。

2、 强化教育训练《小学生日常行为规范》。

3、 三年级学生家长会。

4、 秋游活动。

十一月:

1、开展法制、毒品预防教育、“崇尚科学,拒绝邪教,共建和谐校园”反邪教教育。

2、行规训练,重点抓学习规范。

3、爱科学、爱学习活动。

4、中队第三期黑板报。

十二月:

1、加强学生心理健康教育。

2、继续抓好常规教育,提高安全意识。

3、新一轮“行规之星”“行规示范员”评选工作。

一月:

1、做好班级期末量化工作。

2、做好复习考试的准备工作。

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