当前位置:首页 > 话题作文 > 春天

春天的足迹小学作文

时间:2024-02-21 17:01:06
春天的足迹小学作文

春天的足迹小学作文

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的春天的足迹小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天的足迹小学作文1

春天到了,最让我们兴奋的非春游莫属。在这个美丽的季节,迎着微风,闻着那淡淡的花香我们背起我们的小书包踏上了寻找春天的旅程。

我的学校在一个美丽的村庄——三港。那里有清清的小溪,有苍翠欲滴的大树,还有连绵起伏的山脉。在这里,一年四季我们都可以感觉到大自然的清新,而春天则早已把我们包围。我们的寻春记似乎总是那么简单,却又是让人神往,我们会迎风走一段小路,欣赏着路边春的美景,而后就是我们最喜欢的——脱掉鞋子,光着脚丫子在小溪里抓螃蟹,在小溪里跟小伙伴们嬉戏玩水,或是走到小山路上寻找那红艳艳的映山红或是其他花朵还有小植物,摘一把来捧在手心,让老师给我们拍照留个纪念,或是找各种各样的小石头,一起在阳光的照射下讨论那夺目的光芒,或是跟小伙伴一起进行打水漂的比赛。我们的春游是不是丰富多彩啊?看看我们个个都进行了一番“探索”,还收获了自己的“宝贝”。

一天的游玩,让我们不但跟大自然进行了零距离的接触,还让我们获得了很多春天的纪念品,让我们找寻春天的足迹,迎着微风,载着我们的欢笑为这绚丽多彩的春天又增添了一抹美丽的风景线。

春天的足迹小学作文2

春天它是万物复苏的季节,春天它是绿草如茵的季节,春天它是百花齐放的季节。春天是芬芳的,一朵朵花儿竞相开放;春天是美丽的,大地换上了一件绿油油的衣裳;春天是快乐的,微风中传递着一阵阵孩子的欢笑。

我在花园里寻找春天,花园里花开了,微风中带来甜丝丝的清香。这清香,不浓不淡,非常迷人能让人陶醉其中。这一丛,那一簇,无处不在。鲜艳的花瓣衬托着幽绿的叶子,在阳光的照耀下显的格外的美丽,充满了活力。我想,这就是春天。

我在草坪上寻找春天,草坪上小草长出了绿芽,给大地穿上了一件新衣。这样的绿色能让人心旷神怡。我站在草坪上深呼吸,这时微风拂过我的脸颊,我急躁的心情立刻变得轻松、愉悦。我想这就是春天。

我在小河里寻找春天,小河里水融化了,发出了“叮咚叮咚”的声音好像在弹琴在欢迎春天的到来。瞧!小鱼在池塘里欢快地游泳。小河里的水真静啊,静的像一面没有打磨过的铜镜;小河里的水真清啊,清的可以看见水底的沙石;小河的水真绿啊,绿的仿佛那一块块碧绿的翡翠。我想这就是春天。

春天你是美丽的,你是芬芳的。我喜欢这样的春天。

春天的足迹小学作文3

寒假过了,大家都知道春天来了!春天真的来了吗?让大家去寻找吧!

春天一旦降临,我就可以脱下厚重的棉袄,换上那轻便的休闲装,到外面去玩,可以跑得更快,跳得更高,更有意思!

就在前天,也就是星期五,在我回家的路上,下了一场春雨。这雨从下午开始,一直下到了半夜。这雨很大,很清凉,把我的鞋袜都弄湿了,衣服也淋湿了很多。这不要紧,被春雨淋一场是很舒服的。

我来到家里,继续寻找春天的足迹……我从客厅开始找,我找遍了所有房间,最后在厕所找到了一个足迹。这个足迹是一盆小草:山羊叔叔送了我两盆小草,一盆已经长出来好多了,另一盆还只长出一点儿。我仔细看了看这盆小草,小草上头的是稍微深一点的绿色,下头是浅一点的,整体像一头的头发向上翘,很帅气,因为我弟弟就弄过。

我来到了外面,继续寻找春天的足迹。门口的花颜色不一,有绿的,有红的,一场春雨过后,显得晶莹剔透,好看到了极点!树叶变了,枯萎的叶子全掉了,新的叶子又长出来了,一点都不老。

这些都能说明春天来了吗?我觉得百分之百能说明。

春天的足迹小学作文4

一年之计在于春,春天来了,世间万物都生长起来,让大家的生活更加丰富多彩,在这个美好的'季节里,大家牵着手一起向东荆大堤进发,一起去寻找春天的足迹。

一路上,风儿为大家擦汗,小鸟为大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走过一条条小道,跨过一座座小桥,终于来到了东荆大堤,放下书包,放眼望去,啊!视野多开阔呀,吸一口气,全是春的味道,有湿润的泥土味,有生长的青草味,有绽放的花香味……,大家享受着大自然带给大家的无限乐趣。

大堤脚下是一片大树林,那儿空气清新,大树一排一排地,像一群边疆战士保卫着这美丽的环境。树林后面是一片一望无际的芦苇地,天与芦苇的界线已不再清晰,这美丽的景色,总让我想写一首小诗:春天来了——春在枝头飘绕,春在花间闪耀。小鸟声声歌唱,田野沸腾喧嚣。

我仰天睡在草地上,天空是那么湛蓝,小虫在耳边低鸣,小草在寸寸生长,风筝在四周跳舞,小孩在快乐奔跑。这就是春天,绚丽的春天,多彩的春天,充满生机的春天,愿你永远驻留!

春天的足迹小学作文5

春天迈着轻盈的步子来了。

春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里。春雨悄悄地飘洒着,滋润着万物。草芽尖尖,从松软的泥土里钻出地面,争先恐后的伸出小脑袋。河边的柳树,长出绿色的小芽,柳枝在微风中飘来飘去,像小姑娘长长的小辫子。桃花在春雨中更红了,红得像太阳;油菜花在春雨中更黄了,黄得像金子;梨花在春雨中更白了,白得像雪花。

瞧!春天换上了绿色的新装,大地变成了一片片绿绿的地毯。一群小蜜蜂穿梭在桃花从中,忙碌的工作,酿出甜蜜的春天。蝴蝶在油菜花从中,翩翩起舞,为春天增添了一道美丽的风景。

春天在哪里?春天在温暖的阳光里。小燕子穿上美丽的燕尾服,飞回来了,在农家小院的屋檐下筑巢。小猫咪眯着眼睛在院子里晒太阳。小朋友们骑着车,你追我赶,笑声在河堤上回荡着。滨河路上不知名的阵阵花香,扑鼻而来,加上温暖的阳光,照在脸上、身上,暖洋洋的,你会感觉春天是美丽的天堂!

春天悄悄的来了,带着温暖的阳光,带着美丽的色彩,这不正是一幅美丽的画卷吗?

春天的足迹小学作文6

春天经过老哈河畔,老哈河的水解冻了,水流如同千年的童话,不竭,不歇,又仿似童年的笑声,不绝于耳。

春天来到院落里,院子中的桃花开了,红红的,开在枝头,如同小姑娘的笑脸。只有一朵,这会儿只有一朵花在开放,开得鲜明,开得灿烂,虽然没有花团锦簇,但却独自霸占着院落,霸占着院落里的春天,这个春天的雨露与欣喜。

春天走进校园里,校园的垂柳绿了,柔软的枝条,如婷婷少女,而昨天,昨天似乎还是光地零零的枝头,忽然间说绿就绿了,绿得如同旷野的翡翠,一滴一滴在我头,心就随之复苏。

春天奔向田野里,田野变得热闹了,小草伸伸懒腰,顽皮地冒出地面,惊奇地打量着这个世界。耕牛的哞哞声翻着清香的沃土,希望随之在犁铧下延伸。

在春的足迹下,山青了,水绿了,风轻了,雨细了,鸟儿开始歌唱了。

……此处隐藏1417个字……p>再后来,这雨干脆就不下了,我便知道夏天快要来了。我开始怨自己没有好好珍惜那润物细无声的雨。好在我们明年还能相会,但那调皮的雨肯定又不一样了吧。

春天的足迹小学作文11

春天来了!春天来了!到处一片生机勃勃的景象。今天,我和妈妈一起去东风公园游玩。

我们来到东风公园,走这去,首先看到了一望无际的大草坪,草儿是那么的绿,绿得像一块绿色的地毯;草儿是那么的密,密得没有一块裸露的土地。草地里有很多花朵,草丛中隐藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮了几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……我和妈妈往左走,看到了美丽的针葵,它们像一个个士兵一样站在那里,保护着东风公园的安全。旁边有两块大石头,其中一块写着“健康路”这三个字。这条健康路一直蜿蜒到凉亭,跑完步的人们常常到那儿休息。再走近一些,我看到石子路上面有美丽的图案。我走在石子路上,看到了一棵高大的含笑。这棵高大的含笑,花朵开得密密麻麻,香气之盛有如一座香水工厂,方圆几尺的地上都被洁白的含笑花瓣铺满了。

我和妈妈来到了游泳区,区内分上下两个水池,水深6分米—1。4米,池水碧绿清澈。上水池为成人戏水区,刺激的水滑梯和两个大型的磨茹亭,置身其中,如进入清凉的夏日世界,又如在天然的水帘洞。夏天一到,游泳池里会有许许多多的人在游泳,从里面传来尖叫声、嬉戏声、喧哗声,热闹极了!

时间不早了,我和妈妈依依不舍地离开了东风公园,东风公园真美啊,我喜欢美丽的东风公园。

春天的足迹小学作文12

一年四季,我最喜欢春天,因为春天有轻鸣于翠柳的黄鹂,翱翔于天空的白鹭,碧绿的青山,湛蓝的湖水。三分春季,我最喜欢初春,它虽然不及盛春的繁花似锦,晚春的沉郁,但它离寒冬最近,万物刚复苏,最容易让人感受到春天的温暖,最容易让人充满希望和想象。

在和煦的春风吹拂之下,小草的嫩芽,一个个从地底下冒出来,编织成了一片片黄绿色的草毯。那细细的、密密的毛毛雨不停地向下飘着,好像永远也洒不完。草地的坑洼里蓄积着清清的雨水,顽皮的孩子光着脚在水里扑打着,水花飞溅,弄得身上的衣服都湿了,却还在不停地嬉笑着、玩耍着——还有那春雨洒在他们的头发上,变成了一颗颗晶莹剔透的珍珠,让人不忍心擦拭。

这位春天的使者可是无价之宝,到了冬天,便会成为一个美好的回忆。小心别去触碰那初绽的花苞,更不要折下它,它们是多么娇小可爱。噢,是迎春花,是矫健的迎春花。经过漫漫严冬,谁不渴望春光的沐浴?迎春花给人带来了喜气:它那细细的枝条,带着春天的活力;那娇小的黄花,送来了春天的信息。在残冬的余威下,它丝毫没有瑟缩、畏惧。

抬眼望去,那灰褐色的树枝上已抽出了许多生机勃勃的芽苞,让人仿佛听到了树叶在“沙沙”作响,看到了春天的足迹。

春天的足迹小学作文13

“春天在哪里,春天在哪里……”唱着熟悉的歌遥,在田老师的带领下,我们来到了美丽的白云湖,一起寻找春天的足迹。

看,春姑娘来到了草地上,吹了一口“仙气”,小草们从土里争先恐后地探出头来,伸了伸懒腰,揉了揉它睡眼朦胧的眼睛,好奇地张望着这美丽的世界。慢慢地,小草们给大地铺上了一块绿地毯。

春姑娘接着来到了花丛中,花儿们有的含苞待放,有的绽开了笑脸,有红得似火的山茶花,有淡黄色的玉兰花,白的似雪的樱花,还有粉的似霞的桃花。它们仰着头,在雨露的滋润下茁壮地成长,微风吹过,一阵阵清香扑鼻而来,令人陶醉,引得游人驻足观看。最引人注目的是蝴蝶花,每朵花有四片花瓣,散在草从里,像一只只蝴蝶,又像是一个个穿着彩色衣服的小姑娘。这一定是春姑娘的足迹,不然还有谁能播种出这么鲜艳的花?

看,春姑娘又来到了湖边,用它那柔软的手抚摸着柳条,不一会儿,柳条上长出了嫩绿的叶子,就像小姑娘的长头发。柳条倒映在湖水里,把湖水染绿了,春风一吹,湖面上泛起层层波纹,在阳光的照耀下,闪闪发光,好像撒下了一层金粉,鱼儿时不时跃出水面,好像是在欢迎我们的到来。鸟儿在树上欢快地唱着歌。好一派热闹的景象。

啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹……

春天的足迹小学作文14

同学们,我们的一个朋友走失了,你们能帮我们找找吗?我们要寻找的人是谁呢?

我爱到了公园里,公园里的小草都绿了,看见远处的柳树上的叶子都绿了,上面还有几只小鸟呢。

我来到了果园里,看见了非常美丽的桃花,一大片一大片的连起来,美丽极了,看上去好像天边的红霞,在果园的另一头,我们看见了雪白的梨花,正在竞相开放,美丽极了,还向大海里面的海水一样,黄色的迎春花开了,好像金色的小喇叭在告诉人们春天的信息。

我来到了花园里,看见了美丽的花儿,有红色的、有黄色的、有蓝色的、有绿色的……春风一吹花儿像一只只小蝴蝶在天空中飞舞。

小河上的冰都融化了,小河“叮咚!叮咚!”的唱起了欢乐的歌,小燕子都从南边给飞回来了,大雁一会儿排成了一字型、一会排成了人字形。抬眼望去,看到的大山都给染绿了,好像给山公公换上了嫩绿色的春衣。

在田野里,有黄澄澄的油菜花,绿油油的麦苗,让人看着非常单调。忽然吹来了一阵风,麦苗摇摇晃晃中露出了一点黄、一点蓝、一点红,走近一看,原来是田野边的小花,有红的、蓝的、黄的、绿的……红的像火一样,蓝的像水一样、绿的像小草一样……。

如果你们谁看见了她,就请告诉我 ,我的学校:潘南小学2011级课题班。

春天的足迹小学作文15

春天,是万物复苏的季节。象征着人们开始劳动。它,不像夏天那么炎热,不像冬天那么寒冷。我便在这美丽的春天去到了春天常去的地方——乡下寻找足迹

我一起床就洗漱完毕,吃完早餐之后就迅速地进入到车里面。我们一边听着音乐,一边向外婆家驶去。

刚一下车,就看见外婆正在除草,我一下子扑到外婆的怀抱中。一进屋,我看见外公和正准备去后山挖竹笋。我也吵着要去,刚开始我还有点犹豫,可外公说:“你这个温室里的花儿,干得起体力活吗?”我气急败坏地说:“您瞧着吧!”二话没说,拿起背篓和锄头向后山走去。

一上山,我就闻到了一阵阵奇特的清香。我十分纳闷,便向四周看了看。呀!原来漫山遍野都是美丽的花儿。这可是任何香味都无法比的——花香。

瞧,那些花儿在这山坡上争奇斗艳、竞相开放。

看,那些小蝴蝶和小蜜蜂美丽的花海之中自由自在地载歌载舞。

听“叽叽喳喳”的歌声,那是几只刚出生的幼雏,从窝里探出了头,高声地歌唱着。

刚走进竹林,我就闻到了一股竹笋的清香。睁大眼睛一看,哇!笋芽儿正使劲地往上钻,个个都争先恐后地探出了头,也想看看这美丽而又神奇的春景。我迫不及待地像一支离弦的箭一样向竹林奔去,使劲地挖竹笋。

站在山顶眺望远方,村子里是一片繁忙的景象,农民伯伯们正在辛勤地劳作着,到处散发着泥土的芳香。

在这阳春三月的季节里,春姑娘正显示着春天的蓬勃生机。花苞含羞待放,嫩芽爬上枝头。激励着人们奋发向上!

《春天的足迹小学作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式